[p][b]本文选自《蝌蚪由由》的博客，点击查看博客原文[/b][/p] [p]　　考试流程： 08年12月20日(周六)时间安排:[/p] [p]　　8：50---9：00试音寻台时间[/p] [p]　　9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷[/p] [p]　　9：10取下耳机，开始作文考试[/p] [p]　　9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)[/p] [p]　　9：40---9：55做快速阅读[/p] [p]　　9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)[/p] [p]　　9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试[/p] [p]　　10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项[/p] [p]　　11：20全部考试结束[/p] [p]　　09年3月左右出成绩[/p] [p]　　4.5月发放成绩单[/p] [p]　　四级评分标准：[/p] [p]　　大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。　　四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)：　　某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。　　某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 [/p] [p]