还有短短三个星期，很多考生就将面临六级考试的考验和挑战。大家在积极备考中必定会遇到很多问题。因此，笔者在这里将问题进行归类解答。 [/p] [p][/p] [p]question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布？怎样安排复习最合理？ [/p] [p]快速阅读部分解题时间为15分钟，阅读理解部分三篇文章共25分钟，每篇文章平均不能超过8分钟，占据过长的时间会影响后面部分完形和翻译的解答。复习中应该先练习正确率然后提高速度。一开始不要过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在在追求正确的同时，将速度的要求加上。考试前的两周可以用真题作为练习。 [/p] [p][/p] [p]question 2: 理解整个文章基本含义，但是解题过程中仍然不确定选项？ [/p] [p]正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。 [/p] [p][/p] [p]question 3: 新六级中主旨题考查较少，而且题型隐晦，主旨题有哪些出题形式？ [/p] [p]主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。 [/p] [p]主要分成三种出题形式 [/p] [p]1. 直白型：what’s the main idea (central idea)? / what’s the passage mainly about? / the passage focuses primarily on which of the following ……/the major point of this passage is… [/p] [p]2. 变相型：what’s the best title? / what’s the author’s writing purpose?/ the primary purpose of the passage is to…… / the author is primarily concerned with …… [/p] [p]3. 隐含型：the first paragraph talks in detail about… / this passage gives a general description of… [/p] [p]question 4: 单词量小，最后冲刺阶段应该怎么复习六级阅读？ [/p] [p]这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走： [/p] [p]第一步 建立自信心，这一点毋庸置疑。confidence is the bridge to success. 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。 [/p] [p]第二步 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键；浏览全文，找到关键和出题点；依次而下确定出题区域。 [/p] [p]第三步 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。 [/p] [p]如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。 [/p] [p][/p] [p]question 5: 对于真题需要做哪些工作？ [/p] [p]对于新六级（2006.12  2008.6）四套真题，备考同学需要做到： [/p] [p]n 按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化； [/p] [p]n 做题时间必须严格按照考试要求 [/p] [p]n 每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识 [/p] [p]n 回顾以往题目，挖掘相类似的文章，总结此类文章出题者的观点、意图和套路 [/p] [p]n 归纳总结真题中常出现的单词和表达 [/p] [p][/p] [p]相信所有的考生只要充满信心，认真细致的复习上课的内容，同时将这些方法和解题过程付诸实践，一定能在六级考试中战胜挑战，获得胜利！ [/p]